[1]
<A>
軽快な目覚まし
元気に跳ね起き
STYLINGはOK♪
さあ 行こう!
<B>
いつもの陽射しが
眩しく挨拶(Mornin')
恋の基本は
START DASH!!
キミと一途に
SCHOOL LIVE♪
<C>
嬉しハズかし
悩めるオトメは
恋の実習
欠かしちゃダ・メ☆
教科書(MANUAL)なんて
ウソばっかりね
キミとの時間(LIVE)が
ホントだから
[2]
<A>
教室(CLASS)は別々
気分が乗らない
MAILに綴(グチ)れば
もう自由(FREE)
<B>
いつも授業で
助走(STEP)踏んで
恋の応用は放課後でね
キミと試して
証明(CLEAR)するの♪
<C>
悔し涙は
オトメを全開(Growin')
未来(アス)の二人
絆強める
教科書(MANUAL)だって
バカにできない
とっさの言葉(セリフ)に
活かされた
[3]
<A>
帰りは複雑
気持ちがユラユラ
会話は空回って
不意の沈黙
<B>
"淋しい…"なんて
感情は要(シ)らない
"また明日…"なんて
恋は残酷よ
誓いはキミの
本心だよね?
<C>
照れてる笑顔(SMILE)が
キミからAnswer
答案用紙
スッキリ書けた
教科書(MANUAL)超えたワ
まさかの回答
きっと明日も
満点(HAPPY)ね♪
[3]
<C>
嬉しハズかし
二人でFryin'
教科書(MANUAL)破れば
世界は拡がる
手と手繋いで
駆け上がれ…
[EOF]
"恋心 TERM OVER"
毎日が恋の予習≪≫復習。
少女の日々は大忙し、マニュアルに頼ったり、裏切られたり…
でもね、負けない、これが乙女の本分だもん!!
-
学生らしい要素として教科書を中心に据えつつ、右往左往しながら、距離を縮めようと奮闘する女子高生へ贈る応援歌をイメージして内容を組みました。
いじらしい姿、微笑ましい空気感を読み取れれば、目標は達成できたと云える構成を目指しました。
勿論、中学生まで年齢の設定範囲を拡げた解釈もアリ、ですね。
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